Makhtar Keita ete 2000 |
| Maktar Keïta, ingénieur d’élevage a séjourné durant près de deux mois au cours de l’été 2000 dans deux fermes du Québec (Kouatikouk et Durham-Sud) où il a pu découvrir les techniques d’élevage et les réalités du milieu agricole. |
Massogui Thiandoume ete 2001 |
| Massogui Thiandioum, travailleur social a effectué un stage de deux mois durant l’été 2001 à Mer et Monde Montréal où il a pu participer à certaines rencontres de formation et s’imprégner d’avantage de la philosophie de Mer et Monde en collaborant aux activités quotidiennes de l’organisme. |
Bacar Sougou Aout 2001 |
Bacar Sougou, animateur à Mer et Monde a séjourné au Québec en août 2001 durant trois mois où il a pu s’impliquer auprès de l’équipe de formateurs en donnant des formations et en participant à l’élaboration d’outils de formation. Il a aussi représenté l’organisme lors d’ateliers organisés par l’AQOCI et l’ACDI. Bacar a pu approfondir l’engagement de Mer et Monde auprès des populations en effectuant un séjour de quinze jours au Honduras. |
Ousmane Thiendella Fall Septembre 2005 |
| Ousmane Thiendella Fall, membre de l’Association Nationale des Handicapés Moteur du Sénégal, a pu séjourné en septembre 2005 au Québec durant trois mois grâce au soutien du programme Québec Sans Frontières où il a effectué un stage au Centre de Réadaptation Lucie Bruneau. |
Absa Diouf et Amar Faye Juillet 2006 |
Absa Diouf et Amar Faye dit « Prospère », tous deux membres du groupement Teranga Lejar, ont réalisé en juillet 2006 un stage de deux mois et demi au Centre Berthe-Rousseau où ils ont pu accroître leurs connaissances dans le domaine agricole. Ils ont pu aussi participer à plusieurs journées d’échanges organisées par les volontaires qu’ils avaient accueilli dans leur village. |
Mariama Faye Octobre 2006 |
| Mariama Faye, monitrice à la garderie communautaire Jamono Cheikh Wade a effectué à partir du mois d’octobre 2006 un stage de deux mois et demi. Mariama a pu s’impliquer dans différents types de service de garde où elle a pu s’imprégner des méthodes pédagogiques utilisées dans la prise en charge de la petite enfance. |